評量與考試
IB Computer Science 新課綱的成績由兩份外部考試（Paper 1、Paper 2）與一份內部評量（IA）組成，外部考試占 SL 70%、HL 80%。本頁說明每份試卷考什麼、題型特色與準備方法。
Paper 1 考什麼？
Paper 1 考 Theme A（A1–A4） 與 預先公布的案例研究（pre-seen case study）。
- Section A：Theme A 的概念題，包含定義、說明、比較、計算（例如二進位轉換、子網路、SQL 查詢）。
- Section B：案例研究題。IB 會在考前約一年公布一份情境文件，題目要求你把課程概念應用到該情境中。
- 不需要寫完整程式，但可能要讀懂或寫出 SQL 與簡單的虛擬碼。
Paper 2 考什麼？
Paper 2 考 Theme B（B1–B4），以學校選定的 Python 或 Java 作答。
- 讀程式並追蹤（trace）變數變化、找出錯誤、補完程式。
- 根據情境寫出函式或類別，例如在陣列中搜尋、排序、處理檔案資料。
- HL 另外考 B3.2 的繼承與多型，以及 B4 的抽象資料型別實作。
配分一覽
| 評量 | SL 時間 | SL 比重 | HL 時間 | HL 比重 |
|---|---|---|---|---|
| Paper 1 | 1 小時 15 分 | 35% | 2 小時 | 40% |
| Paper 2 | 1 小時 15 分 | 35% | 2 小時 | 40% |
| IA | 約 35 小時 | 30% | 約 35 小時 | 20% |
指令詞（command terms）怎麼答？
IB 題目用固定的指令詞決定答案深度，看懂指令詞就能避免寫太少或寫太多：
| 指令詞 | 要求 | 範例 |
|---|---|---|
| State / Identify | 直接寫出答案，不必解釋 | State one function of the ALU. |
| Describe | 寫出特徵或步驟 | Describe the fetch–decode–execute cycle. |
| Explain | 說明原因或機制（因為……所以……） | Explain why cache memory improves performance. |
| Compare / Contrast | 同時寫出相同與相異處 | Compare TCP and UDP. |
| Evaluate / Discuss | 正反兩面，最後下結論 | Evaluate the use of a NoSQL database for this scenario. |
| Construct / Write | 寫出程式碼、SQL 或虛擬碼 | Construct an SQL query that ... |
準備建議
- 每個單元讀完立刻做本站的練習題，再找 IB 風格題目練習。
- Paper 2 一定要「動手寫程式」，只看不寫在考場很難寫出完整函式。
- 案例研究公布後，整理其中的專有名詞，並對應到 Theme A 的相關單元。
練習題
練習 1：辨認指令詞
「Explain why a solid-state drive is faster than a hard disk drive.」這題要寫到什麼程度？
參考答案
Explain 要說明原因：SSD 沒有移動的機械零件，用電子方式存取快閃記憶體，因此不需要等待磁頭移動與磁碟旋轉，存取延遲（latency）低得多。只寫「SSD 比較快」不夠。
練習 2：Paper 1 還是 Paper 2？
判斷下列內容主要在哪一份試卷考：(a) 寫一個 Java 方法計算陣列平均；(b) 比較星狀與網狀拓樸；(c) 撰寫 SQL JOIN 查詢。
參考答案
(a) Paper 2（B2 程式設計）；(b) Paper 1（A2 網路）；(c) Paper 1（A3.3 資料庫程式設計屬於 Theme A）。