課程與評量
「課程與評量」整理 IB Economics 在上課內容之外最需要先弄清楚的三件事：考試怎麼考、九大核心概念是什麼、內部評量（Internal Assessment, IA）要寫什麼。開學第一週先讀完這一區，之後讀每個單元時就知道重點該放在哪裡。
本區頁面
| 頁面 | 內容 | SL／HL |
|---|---|---|
| 評量方式與考試技巧 | Paper 1、2、3 的題型、配分、指令詞（command terms）與作答技巧 | 共同；Paper 3 為 HL |
| 九大核心概念 | 稀缺、選擇、效率、公平等九個貫穿全課程的概念 | 共同 |
| 內部評量 IA | 三篇新聞評論的規定、評分標準與寫作流程 | 共同 |
課程架構一覽
IB Economics 分成四個單元，Unit 1 是導論，Unit 2–4 是主體。官方指南把每個子題標成 SL 與 HL 共同，或「HL only」；本站沿用同樣的編號（例如 2.5 代表 Unit 2 第 5 個子題），方便對照課本與老師的講義。
| 單元 | 子題 | HL 限定的部分 |
|---|---|---|
| Unit 1 經濟學導論 | 1.1–1.2 | 無 |
| Unit 2 個體經濟學 | 2.1–2.12 | 2.4 行為經濟學與廠商目標、2.10–2.12 整節，以及多項計算 |
| Unit 3 總體經濟學 | 3.1–3.7 | 菲利浦曲線、政府債務、貨幣創造與工具、乘數、排擠效果 |
| Unit 4 全球經濟 | 4.1–4.10 | 比較利益、貿易創造／轉移、Marshall-Lerner 條件與 J 曲線 |